浅谈在小学数学教学中的点滴体会 |
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引用本文: | 高传须.浅谈在小学数学教学中的点滴体会[J].科学中国人,2014(8S):172-172. |
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作者姓名: | 高传须 |
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作者单位: | 河北省邯郸市复兴区康庄中心校,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下能生动活泼地、主动地、富有个性的学习。”作为一名小学数学教师,通过自己的经验与平时的交流,总结出一些心得体会。
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关 键 词: | 小学数学 良好习惯 数学模型 远程教育 |
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