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| 读日记的好处 | |
| 引用本文： | 赵文献.读日记的好处[J].教育科学论坛,1996(6). |
| 作者姓名： | 赵文献 |
| 摘 要： | 全班大多数学生养成了认真写日记的好习惯。如果他不写,第二天就没法读,如果不认真写,大家就会帮助他,让他重写。这样,不少学生写日记由应付慢慢变成自觉,写作水平也就相应地提高了。对于日记写得好的学生,我积极鼓励他们给报刊投稿,结果这学期我班学生在我区教研室主办的《童星》报上发表了六篇文章。读日记成了学生进行取长补短,自我教育的有效途径。以前,作文底子差的学生感到日记没什么可写,只会记流水帐,通过听别人的日记,受到了有 |
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