区角活动中引导幼儿快乐学习的策略探究 |
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引用本文: | 王春艳.区角活动中引导幼儿快乐学习的策略探究[J].教师,2020(11):90-90. |
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作者姓名: | 王春艳 |
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作者单位: | 甘肃省秦安县兴国第二幼儿园 |
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摘 要: | 在幼儿园里,幼儿对区角活动十分感兴趣,这是由于区角活动自由、宽松的氛围给幼儿带来了乐趣。在开展区角活动时,要根据幼儿的年龄特点、发展需要及每阶段的主题设置相关的区角,同时为幼儿提供多元化的游戏材料,并有意识地引导幼儿共同参与。教师也要以同伴的身份参与其中,使幼儿在区角活动中能够愉快、自由地进行游戏。
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关 键 词: | 幼儿 区角活动 快乐学习 策略探究 |
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