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| 让写作教学“正”起来的三大原则 | |
| 作者姓名： | 陆丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市洋思中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划课题,2018年度人民教育家培养工程对象专项课题“‘正语文’课堂教学策略研究”(编号为R-c/2018/21)的研究成果。 |
| 摘 要： | 要实现作文教学“低耗高效”,让学生爱上作文,走出作文的误区,当从解放思想开始,当循作文教学规律,当坚持作文教学的三大基本原则:融合性原则,有序性原则,篇篇清原则。如此,才能使写作教学“正”起来,为学生语文学习、各科学习、未来成长做好奠基性工作。 |
| 关 键 词： | 写作教学 融合性 有序性 篇篇清 |
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