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| 英语语音教学初探 | |
| 引用本文： | 董忠.英语语音教学初探[J].甘肃教育,2007(1). |
| 作者姓名： | 董忠 |
| 作者单位： | 定西市安定区西巩驿中学 甘肃定西743000 |
| 摘 要： | 集中教学,反复练习语音教学是英语教学的起点与关键。“集中教学,反复练习,自主学习”这一方法的探索与实践,极大地调动了学生的学习兴趣,培养了他们的自主性,收到了较好的效果。集中教学现行教材对国际音标的教学编排比较分散而且靠后。集中教学是指对初学者提前约用一周的时间,集中进行国际音标的教学,使其初步掌握英语48个音素的发音,并能进行一些简单音节的拼读。良好的开始是成功的一半,对初学者要积极鼓励他们敢于开口模仿,多听多说,做到基本会读、会拼。反复练习以后的教学中要反复训练学生的语音,并逐步提高。一方面要进行大量的单… |
| 关 键 词： | 英语 语音 教学 |
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