教室里的文化:中国和印度的教与学(研究课题简介) |
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引用本文: | 娜玛拉·饶,程介明.教室里的文化:中国和印度的教与学(研究课题简介)[J].比较教育研究,2000,21(1):61-61. |
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作者姓名: | 娜玛拉·饶 程介明 |
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摘 要: | 作为新世纪第一期的CERC专栏 ,本期为读者编译了中心最新一期比较教育通讯上刊载的中心成员近期已完成或正在进行中的研究课题 ,并在书香园地重点介绍了中心新近出版的RuthHayhoe的专著《中国的大学1895 -1995:文化冲突的世纪》。值得一提的是 ,CERC已被设在曼谷的UNESCO亚太教育改革发展中心接纳为一个附属中心 ,这无疑会扩大与加强CERC与亚太地区其它姊妹机构的合作与联系。而这种纳入本身也表明CERC的成就已日益得到更为广泛的认可。
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Academician forum:Culture in the Classroom:Teaching and Learning in China and India |
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