对于中学三角与几何两科教学改革的意见

改革教材内容,是教学改革中的重要问题之一。目前全国各地教师对原有中学数学教材提出了很多改进的意见,这是一个很可喜的现象。可是由于教学改革本身是一项艰巨、复杂而细致的工作,而各人对党的教育方针的精神实质理解的程度不一样,因而对于教学改革中很多问题的看法也不一致。正因为如此,就需要进一步发动广大群众,在党的教育方针的指导下,积极开展关于教学改革问题的讨论。以便提高思想,统一认识,将教学改革工作搞得更好。基于这一认识,特就中学几何与三角两科改革的问题,谈谈个人一些肤浅的看法,请读者同志指正。