拓展文本空间，丰富精神底蕴

教材是学校教育的重要因素，是师生进行合作交流的材料，是教学的重要载体，也是学生阅读课外读物、扩大知识领域的基础。合理利用教利资源，极力丰富文本内涵，拓展学习空间，便于学生占据语文学习的制高点。