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| 作业形式要与时俱进 | |
| 引用本文： | 徐天海.作业形式要与时俱进[J].北京教育(高教版),2013(6). |
| 作者姓名： | 徐天海 |
| 作者单位： | 湖北省宜城市流水中学 |
| 摘 要： | 我设计作业时的出发点有两个:一是减轻学生的作业负担;二是要发展学生能力.以下,是我对综合文科作业三个演变历程的简要叙述.
1.教案、学案一体化的试卷作业
教案、学案一体化的试卷作业模式,是教师把作业题目用方正排版系统排好,在学校文印室统一印出来,然后让学生从中间对折,用钉书机装订,成为一本使用方便的"作业书".这种作业形式的特点:一是让学生节省了抄写题目的时间,二是能把每节课的知识重难点以作业的形式反映出来,三是可以设计适量的知识迁移题型,编排一些灵活多样的开放式题目.教案、学案一体化作业把教师的教案和学生的学案统一揉合进了学生作业中,可以师生共用,把平等的新型师生关系落实到了具体细节上,大大提高了课堂教学效率. |
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