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分类号
杂志ISSN号
讲究解题策略 敢于创新突破
作者姓名:
简海荣
作者单位:
西安高新第一小学
摘 要:
在数学解题或解决问题的过程中,通过认真审题、分析、判断,对于所得信息,利用“转化”的数学思想及知识迁移的能力,选择合适的策略方法,增强学生的解题技能,从而提高学生子的学习效率。
关 键 词:
小学数学
解题策略
转化
创新
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