分层教学在高中体育与健康模块教学中的应用研究

实施分层教学，对学生的主动性、参与意识、主体意识等有着积极的作用；对提高学生的体育精神、合作能力、知识技能和方法、组织能力有着较好的效果；学生的体质健康得到明显的改善，使学生更加有效形成兴趣——爱好——特长——习惯的发展趋势，在原有基础上可持续地终身发展，真正为学生终身体育奠基。