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| 阅读教学不该漠视文本体裁 | |
| 作者姓名： | 朱华贤 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区教育局教研室 |
| 摘 要： | 不知从何时起,阅读教学的课堂上不再有记叙文、议论文、说明文、小说等概念,也很少涉及文体的基本特征。以小学语文为例,许多阅读教学课往往只讲思想内容、主观感受和语言文字,不讲基本的体裁特征。阅读教学不再顾及文体的原因在于:其一,作文没有文体限制;其二,以主题为单元的教材体系。后者的影响恐怕更为直接。目前使用的教材多以思想内容或题材为单元,基本不考虑文体,同一单元中往 |
| 关 键 词： | 阅读教学 思想内容 议论文 文体 记叙文 体裁特征 小学语文 基本的 说明文 教材体系 |
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