| "复杂范式"视域下的成人教育研究思维方式 |
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| 引用本文： | 陈福祥."复杂范式"视域下的成人教育研究思维方式[J].河北大学成人教育学院学报,2007,9(4):10-12. |
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| 作者姓名： | 陈福祥 |
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| 作者单位： | 河南大学,成人教育研究所,河南,开封,475001 |
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| 摘 要： | 思维方式即人们通常所理解的"怎样想",它直接规范着人们"想什么"、"做什么"以及"如何做",并在深层次影响着成人教育研究。"复杂范式"视域下的成人教育研究应当置身多元文化视界、关注成人学习与发展、运用多样化研究方法以及架构成人教育与社会发展的互动。
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| 关 键 词： | 成人教育研究 思维方式 复杂范式 |
| 文章编号： | 1008-6471（2007）04-0010-03 |
| 收稿时间： | 2007-08-10 |
| 修稿时间： | 2007年8月10日 |
The Thinking Mode of Adult Education Studies from the View of "Complicate Paradigm" |
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| Chen Fuxiang.The Thinking Mode of Adult Education Studies from the View of "Complicate Paradigm"[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2007,9(4):10-12. |
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| Authors: | Chen Fuxiang |
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