以任职需求为牵引推进课堂教学改革 |
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引用本文: | 唐继承.以任职需求为牵引推进课堂教学改革[J].思想教育研究,2010(10):103-105. |
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作者姓名: | 唐继承 |
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作者单位: | 石家庄陆军指挥学院战时政治工作教研室,河北石家庄050084 |
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摘 要: | 顺应军事教育改革的形势,各种课堂教学创新理论应运而生。石家庄陆军指挥学院战时政治工作教研室从教员在课堂上的"教学理念"、"思维定势"、"角色定位"、"行为规范"、"评估机制"改起,成功地实践了研讨式、案例式、互动式、情景式等鲜活的课堂教学创新理论。
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关 键 词: | 任职需求 课堂教学 改革 |
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