消除农村偏远地区学生英语学习心理障碍之我见 |
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引用本文: | 范国钟.消除农村偏远地区学生英语学习心理障碍之我见[J].黔东南民族师专学报,2004,22(5):100-101. |
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作者姓名: | 范国钟 |
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作者单位: | 锦屏县启蒙中学,贵州锦屏556703 |
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摘 要: | 农村边远地区学生英语学习存在心理障碍问题,通过加强听说能力的训练、转变学习方式和加强师生间的和谐以及运用“皮格马利翁效应”等途径可以消除,同时能提高学生英语学习兴趣及水平。
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关 键 词: | 农村偏远地区 英语学习 心理障碍 |
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