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| 学校教学管理的转型:从"控制性管理"到"指导性管理"——基于浙江省2019年中小学质量监测的数据分析 | |
| 作者单位： | 浙江省温州市教育评估院 325000;浙江省教育厅教研室 310012 |
| 基金项目： | 浙江省中小学教育质量监测中心主持的教育质量监测的专题研究报告之一 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 学校教学管理 控制性管理 指导性管理 教育质量监测 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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