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教学反思应助力教学相长
作者姓名:
贾宪章
作者单位:
山东省枣庄市市中区实验小学
摘 要:
教学反思是教师对课堂教学实践的一种自主省察,有助于教学相长.然而,一些教师只注重课堂教学,视教学反思为负担,要么敷衍应付,要么不得要领.只有用好教学反思,深度剖析问题,反省自身得失,探讨优化举措,才会有效优化、提升、创新课堂教学实践,让师生在课堂上愉悦成长.那么,教师应如何进行教学反思呢?
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