家社联动：美国社会机构参与家庭STEM教育——基于STEM未来希望基金会的个案研究

自20世纪60年代起，美国政府开始关注家庭参与教育及相关政策的制定。但目前，美国不同家庭获取教育资源的差距依旧明显。在此背景下，一些社会机构做出了积极响应，多方参与家庭教育，实现教育的家社联动，美国STEM未来希望基金会便是其中之一。它支持并与众多机构合作，搭建多方参与的家庭STEM教育支持网络；赋能家庭参与STEM教育，包括提供丰富的STEM学习资源，为家长参与STEM教育提供指导，提高家庭STEM教育信心；为家庭引进多样化学习模块，多方互动提升家庭STEM教育能力，亲子共学提振家庭STEM学习氛围。这些都为家社联动开展STEM教育进行了积极探索，也为我国推进家校社合作提供了借鉴。