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| 艺术教育提升学生生态审美素养的实践路径 | |
| 作者姓名： | 姜俊华 包华 |
| 作者单位： | 大连市旅顺口区水师营中心小学 |
| 摘 要： | 多年来,大连市旅顺口区水师营中心小学坚持实施生态美育,充分发挥艺术教育的特殊优势,培养学生生态审美素养,让艺术之花开遍校园,让艺术之星不断涌现,让艺术之园硕果累累.一、艺术教育对儿童生态审美素养的促进作用2015年,国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中明确提出:加强学校美育,提... |
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