|
|||||
|
|
| 如何带领学生在分类的基础上进行数据整理 | |
| 引用本文： | 南欲晓.如何带领学生在分类的基础上进行数据整理[J].小学数学教师,2024(3):83-84. |
| 作者姓名： | 南欲晓 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市拱墅区卖鱼桥小学 |
| 摘 要： | <正>“分类”作为统计的第一节课,如何带领学生在分类的基础上经历数据收集与整理的过程,获得分类计数的结果?可以开展如下教学。一、按照单一标准分类,获得分类结果1.出示主题图(图1)。提问:这些气球有什么不同?学生通过观察,发现形状不同、颜色不同。任务:将气球贴纸先按照形状分类,数一数每种气球各有多少个。 |