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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
综合素质评价的内涵、机理和策略
作者姓名:
沙丽华
崔建京
苏冰
郑淑清
作者单位:
大连教育学院;大连樱华高级中学
基金项目:
辽宁省教育科学规划课题
摘 要:
促进学生发展的综合素质评价强调以学生自我发展为核心,将教育和评价有机结合,通过教育引导学生发展,通过评价进行反馈调整.目标、课程、教学、社会实践、评价是促进学生发展的关键因素,综合素质评价工作应围绕这五个关键因素来实施.
关 键 词:
综合素质评价
学生发展
机理
策略
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