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高职测绘类专业专创融合“双创”能力提升的策略研究
作者姓名:苟彦梅  季晓菲  周健  陈代鑫
作者单位:甘肃林业职业技术学院
摘    要:<正>面向产业转型发展和区域经济社会需求,学院深化产教深度融合,成立三和数码产业学院,创新“岗课赛证创”融通综合性人才培养模式,进行课程体系数字化重构,建设课程数字化改革,共建双师资团队与共享校企实训基地,实践课程中实施专创融合“三式”改革等措施,知识技能内化的过程中实现价值引领,提升学生的思想水平、道德品质、科学素养,提高升学生的专业技能与创新创业能力,职业胜任力与持续发展能力,培养出具有大国工匠精神的高素质劳动者和高技能人才。

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