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| 博学尚美、培根铸魂:高中历史教学中学生审美素养的涵育 | |
| 作者姓名： | 徐音 |
| 作者单位： | 中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校 |
| 摘 要： | 历史学科蕴含着丰富的美育资源,在历史教学中融合美育,有利于教育审美价值的实现,有利于中华美育精神的弘扬.高中历史教师应创新教育教学方法,提升学生的审美和人文素养,践行立德树人、培根铸魂的责任和使命.具体策略包括:关联时代特征,使学生获取审美知识;构建审美路径,提升学生的审美能力;弘扬美育精神,培育学生的审美意识,以此实... |
| 关 键 词： | 高中历史 核心素养 审美教育 |
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