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杂志ISSN号
家校合作育人的现实困难与路径重构
作者姓名:
张乃宝
作者单位:
江苏省淮安市楚州中学
摘 要:
加强家校合作育人,事关学生全面发展健康成长,事关国家发展和民族未来,需要从多维度着力,优化实践路径。当前,家校合作育人的形式有待优化、连续性有待增强,合作双方亟须换位思考。加强家校合作育人,需要做好顶层设计的序列化构建,开展多种形式的家校合作育人活动,推行开门办学的治校理念。
关 键 词:
家校合作育人
实践路径
协同育人
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