做学生假期学习生活的指导者

中小学生的学习生活由学期和假期构成。为培养全面发展、能担当民族复兴大任的时代新人，我们不仅需要加强学校课程建设、推动教学改革，还需要重视学生假期生活的质量提升。相较于学期的集中学习，假期是学生个性化学习、成长与发展的重要时段。班主任要引导学生和家长更新观念，正确定位假期功能，利用假期个性化地提升学生的学业综合能力，探索兴趣爱好，开发潜能，培养社会情感。