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| 数学素材教学转向的意蕴、路径与逻辑 | |
| 作者姓名： | 吴志健 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市新建小学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学十三五规划重点课题 |
| 摘 要： | 数学素材是数学教学的重要资源.数学素材教学转向是指在本质上满足新的教学要求,在技术上改变使用素材的教学程式,在逻辑上营造共生状态;其意蕴是课程目标生长之处与核心知识新落脚点;其路径是从激活学生已有经验转到关注学生探究意识,强调从只注重思维的基础与导向,转变到不仅关注思维而且关注心理与行为;其逻辑是思维逻辑与伦理逻辑共生... |
| 关 键 词： | 数学素材 教学转向 意蕴 路径 逻辑 |
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