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数据驱动对商务日语学习中人文价值的挖掘 ——以汉日同形词为基点
作者姓名:
吴桐
摘 要:
为了提高学生的语言应用能力,文章以汉日同形词为基点,首先分析了汉日同形词研究现状,然后对日语语料库检索工具与统计方法进行了简述,最后论述了数据驱动对商务日语学习中人文价值的挖掘.
关 键 词:
数据驱动
人文价值
商务日语
汉日同形词
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