提升班主任思维素养水平的策略探索

思维素养是班主任专业素养的关键组成。针对班主任工作中存在的思维意识有待加强、思维方式有待优化、思维能力有待提升等问题，有必要通过重塑班主任对思维素养的认知、构建班主任思维素养的知识体系、综合运用多种类型的思维，从而实现班主任思维素养的自我提升。