指向学科核心素养的中职物理主题教学设计——以“运动和力”主题为例 |
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引用本文: | 刘芳.指向学科核心素养的中职物理主题教学设计——以“运动和力”主题为例[J].江苏教育,2024(11):72-74. |
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作者姓名: | 刘芳 |
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作者单位: | 江苏省昆山第一中等专业学校 |
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摘 要: | 中职物理教育的高质量发展归根结底要落实在高质量、高水平的课堂教学上,课堂教学设计尤为重要。在主题教学设计中,教师应立足学生实际,着眼学生可持续发展,以帮助学生认识和理解物质世界的运动与变化规律为根本,设计“双螺旋形”课程模块,创设“线上线下混合教学”的深度学习场域,以“情境—思辨—探究—应用”为教学主线,构建实验探究教学模式,培养学生核心素养。
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关 键 词: | 核心素养 中职物理 主题教学 大单元设计 |
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