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| 图表视域下小学道德与法治教学的实践路径 | |
| 作者姓名： | 郭新飞 |
| 作者单位： | 浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学 |
| 摘 要： | 图表在统编《道德与法治》教材中占据了大量的比例,图画、图形、色块、数字等形式,使得教材中的内容趋向于直观化、形象化和数据化.教学中,教师要合理运用图表,加强学生对内容的理解,驱动学生展开探究学习;要以教材为核心,充分用好书中的图表内容,培养学生快速解读图表的能力;要拓宽学生的认知面,以教学目标为导向,深入分析图表背后所... |
| 关 键 词： | 小学道德与法治 图表教学 教学策略 |
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