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小学科学课堂教学中如何实现减负增效
引用本文:吴祯.小学科学课堂教学中如何实现减负增效[J].教育,2022(4):91-93.
作者姓名:吴祯
摘    要:减负增效是基础教育的重点内容.在小学科学课堂教学中减负增效,应坚持以学生为主的教学原则,积极对现有的课堂模式、课堂内容进行优化和调整,不断提升小学课堂的教学质量与效率.素质教育改革实施以来,科学学科在小学教学中的地位不断提升,成为培养小学生科学意识、科学思维的重要渠道.教师在科学学科教学中,不断融入新的具有时代气息的元...

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