以能力为导向的高中物理实验深度教学 |
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引用本文: | 杨凤楼.以能力为导向的高中物理实验深度教学[J].江苏教育,2024(11):69-71. |
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作者姓名: | 杨凤楼 |
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作者单位: | 江苏省江阴市教师发展中心 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划普教立项课题“促进深度学习的高中物理实验教学研究”(D/2018/02/24)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 实验是物理的灵魂,在物理教学中起着基础性、决定性的作用,但当下高中物理实验教学中却存在一些问题,这些问题制约着学生物理素养的发展。为解决这些问题,教师可以依据物理实验深度教学的特性,实施以能力为导向的高中物理深度教学。
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关 键 词: | 高中物理 深度教学 物理实验 能力导向 |
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