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八年级学生英语课堂笔记策略指导
引用本文:
余建平.八年级学生英语课堂笔记策略指导[J].新校园(当代教育研究),2009(7).
作者姓名:
余建平
作者单位:
浙江省瑞安市塘下镇一中,325204
摘 要:
一、学生不会做笔记的原因 课堂是师生沟通、交流信息的前沿阵地.无论是对于已学知识的复习、巩固,或是对新知识的速记、整理,课堂笔记都起至关重要的作用.对于七年级刚过渡到八年级的初中学生来说还不会或不习惯于在课堂上做笔记.
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