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| 让小干部在岗位体验中成长 | |
| 引用本文： | 吴素云.让小干部在岗位体验中成长[J].教学与管理,2003(8):14-15. |
| 作者姓名： | 吴素云 |
| 作者单位： | 浙江余姚市实验小学 |
| 摘 要： | 虽然我们国家一直提倡素质教育,但长期受应试教育观念的影响,教师把学习成绩好与差等同于学生的好与差,学习成绩好的,就是班干部的首要人选,成绩差的就丧失了做小干部的权利.一个学生如果在小学一年级当班长,这一角色很可能伴随到小学毕业,许多学生的主观能动性和创造性被变相扼杀. |
| 关 键 词： | 小学 班主任 班级管理 学生干部轮换制 集体责任感 自律意识 合作能力 |
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