新课程理念下的学校德育

一、重视在自然的活动中养成学生的德性 德育，最重要的是研究人的德性的形成规律。人的德性必然是在自然的活动中形成，抽象的、光靠说教的道德戒律是不能深入人的心灵的，是不能为人所掌握的。如在以往的一些家庭中，一般都有两三个孩子，这些孩子在良好的家庭教育氛围中，会自觉地认识到自身的权利、责任和义务等。