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“输入-输出“大学英语教学模式的理论基础
引用本文:
黄小年.“输入-输出“大学英语教学模式的理论基础[J].文教资料,2006(33):115-116.
作者姓名:
黄小年
作者单位:
上海外国语大学,上海,200000
摘 要:
本文阐述了“输入-输出”大学英语教学模式的三大理论基础:输入假设和输出假设、语言信息加工理论、语言同化理论。
关 键 词:
大学英语
教学模式
理论基础
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