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| 校园文化活动的思考与实践 | |
| 作者单位： | 上海市商业职业技术学校 |
| 摘 要： | 商职校第三个五年发展规划要点中明确指出:“校园文化是学校教育、教学的延伸,是师生文化艺术思想情操和素养的自我深化,对学生综合素质的提高,对扩大学校社会知名度是一种潜在的因素。”这段话正确地摆正了校园文化在学校教育、教学中的地位,她是学校教育与教学的一个组成部分。同时,正因为校园文 |
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