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浅谈高中生规则意识的培养
引用本文:
肖红玉.浅谈高中生规则意识的培养[J].大观周刊,2012(35):200-200.
作者姓名:
肖红玉
作者单位:
四川省甘孜州康定中学,四川甘孜626000
摘 要:
“没有规矩,不成方圆”。 可以说,规则与我们的生活息息相关。规则意识不仅关系到社会的有序运转,而且也关系到人与人之间的和谐共处,关系到社会的安定团结。自古以来的教育,都崇尚培养学生讲规矩,守规矩。
关 键 词:
培养
高中生
社会
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