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杂志ISSN号
新课程下如何激发学生政治学习兴趣
作者姓名:
王瑞莲
作者单位:
河南省三门峡市教育教学研究室,河南三门峡472000
摘 要:
新课程改革已经进行了一轮,然而学生的学习兴趣并不如我们期待的那么浓厚。如何改善这种状况,本文结合自己的教学实践,从建立和谐师生关系、优化课堂导入、激发积极情绪、贴近学生生活和关注学生快乐学习五个方面,运用大量的课堂案例深入分析探讨如何激发学生政治学习兴趣。
关 键 词:
学习兴趣
积极性
有效性
快乐学习
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