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| 谈“真教育”理念在班级管理中的运用 | |
| 作者姓名： | 张翠英 |
| 作者单位： | 东营职业学院教育系,山东,东营,257091 |
| 摘 要： | 成功的班级管理应以关注班里每一位学生的发展为落脚点,班主任要运用"真教育"的理念,做好班级管理中的"三心"与"二叉":"三心"指师心、诚心、爱心,"二义"指仗义和情义.班主任要用师心教育学生,用爱心呵护学生,用诚心引导学生;用仗义宽容学生,用情义感染学生,力争为每位学生都插上飞翔的翅膀. |
| 关 键 词： | " 真教育" 班级管理 三心 二义 |
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