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《几何画板》动态演示行程问题的制作
引用本文:吴江媛.《几何画板》动态演示行程问题的制作[J].中学数学月刊,2010(4):20-21.
作者姓名:吴江媛
作者单位:北京教育学院朝阳分院,100026
摘    要:行程问题是初中数学教学中的一个基本内容,内容本身决定了这类问题的动态性,也正是由于这个特性,学生在学习过程中遇到了抽象想象动态过程的困难.《几何画板》可以动态演示行程问题中的运动过程,这就为低龄学生在形象和抽象之间架起了桥梁,起到辅助学习的作用.

关 键 词:《几何画板》  行程问题  动态演示  制作  初中数学教学  低龄学生  运动过程  学习过程
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