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| 阅读：促进教师可持续发展的有效途径 | |
| 引用本文： | 刘志红.阅读：促进教师可持续发展的有效途径[J].中国科教创新导刊,2010(16):112-112. |
| 作者姓名： | 刘志红 |
| 作者单位： | 漯河医学高等专科学校,河南漯河,462002 |
| 摘 要： | 教师的可持续发展问题一直倍受人们的关注。本文主要从阅读可以更新知识,为可持续发展积累财富;阅读可以完善自我,适应可持续发展的需要;阅读可以学以致用,促进教师的可持续发展等方面来阐述阅读对教师可持续发展的促进作用。 |
| 关 键 词： | 阅读 教师 可持续发展 |
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