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基础教育体育教材规范化的必要性分析——由中小学体育教材引发的思考
引用本文:曹豪,申德利.基础教育体育教材规范化的必要性分析——由中小学体育教材引发的思考[J].体育教学,2011,31(2):43-45.
作者姓名:曹豪  申德利
作者单位:1. 河北正定中学,050800
2. 北京牛栏山一中,101301
摘    要:体育教材作为体育教学的主要参考材料,它的问世已有几十年的历史,随着时代的变迁,已得到了一定的发展。但就目前的几个版本的教材而言,存在着一些亟待解决的现实问题。尤其教材不够规范,诸如教材的逻辑性、层次性、一致性、准确性等方面还有待进一步提高。

关 键 词:体育教材  必要性分析  基础教育  中小学  参考材料  体育教学  逻辑性  层次性
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