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重新重视默读的功能
引用本文:
孙艳红.重新重视默读的功能[J].内蒙古教育,2007(7):48-48.
作者姓名:
孙艳红
作者单位:
赤峰市松山区当铺地中学
摘 要:
课改之后,语文界普遍看好朗读,默读似乎成了不合时宜的老古董了。一堂公开课,只要朗读的形式五花八门,必定气氛热烈;如果默读时间长一点,学生就似乎
关 键 词:
默读
《语文教学大纲》
《语文课程标准》
阅读教学
不合时宜
主动参与
阅读速度
公开课
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