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| 秦观对句的启示 | |
| 引用本文： | 葛金宝.秦观对句的启示[J].教育与职业,2001(1):26. |
| 作者姓名： | 葛金宝 |
| 作者单位： | 《家庭与家教》编辑部 |
| 摘 要： | 洞房之夜苏小妹三难新郎秦观的故事，早已成为千古佳话。教师从中可以得到几点启示。 首先，教师教书解惑，一定要考虑到学生的知识基础。秦观之所以能对上苏小妹第三次出的上句，首先是因为秦观对对联有相当的了解，教师给学生提问题，帮助学生质疑解惑，也应遵循这一原则，即充分考虑学生的知识基础，否则，就难以收到应有的教学效果。 其次，教师教书解惑，一定要想尽办法调动学生的学习积极性。秦观之所以能觅得堪称千古绝唱的佳句，由于秦观当时的思维处于一个非常活跃的状态，如果他心不在此，纵然有10人把石头扔到池内，秦观也… |
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