论“双元制”模式下中职课程与信息技术的整合 |
| |
基金项目: | 本文是中国职教学会的课题“中职课程和信息技术整合的实践研究”(课题批准号:310953,课题负责人:董奇,工作单位:上海市教育科学研究院职成教研究所)的子课题“双元制模式下中职课程和信息技术整合的实践研究”的成果. |
| |
摘 要: | 课程与信息技术的整合是当前教育教学改革的一个大趋势。在职业学校中实施这一整合意义更为深远。在具体实施过程中,重点是要紧扣教学实践的环节,将“双元制”理论和实践的协调发展观念贯彻在具体的教育教学活动中,促使教学的思想和方法有所更新发展。要视实际课程和学生的状况.探讨可行有效的整合方法,以切合实际的需要。
|
关 键 词: | 双元制 课程 信息技术 整合 |
文章编号: | 1001-7518(2006)04-052-04 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|