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| 历史教学与国情教育 | |
| 作者姓名： | 孙恭恂 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 国情,顾名思义是指一个国家各方面的实际情况。它既包括一个国家的地理环境、物质资源、民族、人口,也包括一个国家的经济、政治和文化,既有自然方面,也有社会方面.毫无疑问一个国家的国情是一个国家赖以发展的基础和开展一切活动的出发点.遵照自已国家的国情,一切工作就会符合实际,就能够收到成效.反之,任何方针,政策和 |
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