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杂志ISSN号
浅析小学高年级音乐课堂生活化教学
作者姓名:
沈娟
作者单位:
苏州市吴江区金家坝小学,江苏 苏州,215200
摘 要:
以小学高年级音乐课堂学习为圆心,向学生生活各个领域延伸,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,获得有活力的音乐知识,陶冶情操,让他们在音乐学习中学会更好地生活。
关 键 词:
小学高年级
音乐课堂
生活化教学
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