由中考命题谈初中化学教学

化学是初三学生的一门新课,在一年的时间里,使学生从“入门”到理解掌握,并能灵活运用化学知识分析和解决问题,确实不容易。特别是学生水平参差不齐和中考改为毕业、升学一张卷以来,使教师在教学和复习中更不好把握。一些教师往往是高难度、“撒大网”,师生如牛负重,疲惫不堪。可中考题一露面,又后悔莫及,因为在平时教学和复习中,方向不对,方法欠妥,付出太多,收获太少了。 我有幸于1995年(统编教材的最后一年),1997年和1998年(九年义务教育教材的第二年和第三年)三次参加了河北省中考命题工作,获益匪浅。联系教学实际,试谈几点体会。