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杂志ISSN号
当前幼儿园教学的主要误区
作者姓名:
汪刘生
詹启东
作者单位:
安徽师范大学教育系,江西新余师范学校
摘 要:
当前幼儿园教学的主要误区汪刘生,詹启东近年来,我国幼儿园教学改革进展较快,成绩不小,但在改革过程中,有些做法和措施与学前教育科学和儿童心理发展规律背反,使学前教学步入误区。本文拟从理论上对这些误区进行归类分析,并对学前教学如何走出误区步上正轨,提出一...
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